柳兴泉

摘 要：随着高等教育管理大环境的变化，当前高校学生大都是个性突显的90后大学生群体，依靠各种规章制度的刚性管理模式难以适应当前的学生管理工作需求，在这种情况下，“以为人本”的柔性化管理模式逐渐被引进到高校学生管理工作中来，即树立“以学生为本”的理念，充分发挥学生的主体地位和作用，促进大学生全面健康发展。本文简单分析了柔性管理在高校学生管理工作中的应用意义以及应用策略。

关键词：柔性管理；高校；学生管理

柔性管理是指研究人的心理和行为规律，以激励引导等非强制性手段来激发人的内心情感，发挥学生的主动性和创造性，变组织的意识为学生群体的自觉行动的一种管理模式。与“以规则或规章制度为核心”的刚性管理相比，柔性管理更注重的是以人为本，强调学生是管理的主体，同时也是服务的客体，是管理的出发点，也是服务的落脚点。采用柔性管理模式可以将学生自我教育与学校教育有机结合、完美融合，将工作重心由单纯学生工作转移到学生本身，实现了学生工作任务的完成和学生全面发展的和谐统一。

一、柔性管理在高校学生管理工作中应用的重要意义

（一）符合以人为本的教育理念

现在学生的思维越来越活跃，传统的学生管理模式中往往缺乏对教育终极目的考虑，若在对学生进行教育的过程中过多地注重刚性、强制性的管理，而忽视学生内心想法的话，教育效果将大打折扣。……