薛丽+徐继承

（山西师范大学 历史与旅游文化学院，山西 临汾 041004）

摘 要： 在国际关系史教学中引入原始档案材料是新时代国际关系史教学中一种常见的教学方法，这种方法与原有的国际关系教学方法有很大的区别。原始档案材料的使用有利于提高学生的语言运用能力，深化学生对历史的体验感，有助于在教学过程中启发学生深入思考，形成独特的历史观与价值观，从而促进学生对现阶段我国周边国际形势的思考。

关键词： 档案材料 国际关系史教学 材料解读

当今世界全球化的程度越来越高，国家之间的交往日益密切，在交往过程中，不同的国家地区之间总会出现利益之争。在这样的状况下，在给学生讲授国际关系史时，我们就应该引入新的方法，培养学生分析问题的能力。在国际关系史教学中，原始档案材料的引入就是一个典型的例子。一方面，学生应该独立地处理和分析原始档案材料，另一方面，教师应该对学生进行适当的引导和启发，以此锻炼学生分析问题的能力，促使学生对现状有更深入的思考。

一、原始档案材料的内涵

档案材料是文字史料的一种，是文字材料中最原始、最重要的第一手史料，也是报纸、杂志、文献等一切文字资料的原始来源。“三十年以前发生的事情才可以成为历史学研究的对象”，这既是史学界的一种约定，又是现当代史学研究的现状。如今，世界各国档案法规定的解密年限大体都是二十五年至三十年时间，档案的开放和利用是进行历史研究的前提。……