广东省汕头市世贸实验学校(515000) 林先彬

中学数学与青少年科技创新

广东省汕头市世贸实验学校(515000) 林先彬

数学是科技中的一门基础学科,数学能力的高低决定着科技的强弱,而科技创新在当今高速发展的现代社会中,更是起着决定性作用,有的时候,某个产业的一个科技创新,都可能对整个经济的发展产生重大影响.我国的许多产业都存在着外国搞创造、出设计,我们只管造的现象,原因就是我们缺乏创新型人才.自主创新,关键就在人.数学教学在科技创新中的作用,就是要对学生的创造性思维进行激发与培养,而创新精神是一切创造性思维的基础,青少年是国家的未来,肩负着国家富强的重担,因此,如何对青少年进行创新精神的培养进而让他们拥有科技创新能力,是每一位教师,尤其数学教师应该思考的重要问题.

一、培养学生的科学创新精神

创新精神是创造力发展的灵魂和动力,是创造性人才不可缺少的重要组成部分.一个人的创造力能被开发到什么程度、能否为社会做出创造性的贡献在很大程度上取决于他是否具备创新精神.如果说,创造力仅仅是为创造性的发展提供了潜在的可能性,那么,只有当它与创新精神相结合时,才能使创造性的发展成为现实.为了培养学生的科学创新精神,我们在数学教学中应尽可能做到:

(一)激发学生的好奇心

爱因斯坦说过:“我内心深信科学探索的发展主要在于满……