特殊儿童父母一般自我效能感与价值观的关系研究
2017-07-05杨曼
绥化学院学报 2017年7期
杨 曼
(安顺学院 贵州安顺 561000)
特殊儿童父母一般自我效能感与价值观的关系研究
杨 曼
(安顺学院 贵州安顺 561000)
文章采用调查法了解特殊儿童父母的一般自我效能感和价值观的现状,分析二者的关系。结果表明:(1)特殊儿童父母的一般自我效能感水平一般。(2)特殊儿童父母对价值观所包含的品格自律、才能务实、家庭本位、公共利益几方面高度重视,对金钱权力的重视度较低。(3)除品格自律以外,特殊儿童父母的一般自我效能感能与价值观包含的其它几方面均显著相关,一般自我效能感能显著正向预测特殊儿童父对名望成就的重视程度。
特殊儿童父母;一般自我效能感;价值观
由于特殊儿童父母要承受巨大的亲职压力[1,2],容易遭受失眠、抑郁等症状的干扰[3],获得的积极情绪体验水平不高,主观幸福感也比较低[4]。作为一种稳定的个性特质,一般自我效能感指个体应对、处理新的或困难情境的一种总体性自信程度[5,6]。研究发现,一般自我效能感与主观幸福感显著正相关[7],通过对一般自我效能感的培养能够改善个体的情绪体验,增加个体的幸福感。另外,作为个人心理因素的核心成分,价值观反映了外部世界对人最有意义的事物,是最本质的个性心理因素,常对其他心理因素产生影响。持不同价值观的个体,其主观幸福感也不同,如大学生对金钱权利越是看重,其主观幸福感水平就会越低,对品格自律、公共利益、才能务实和人伦情感等方面越重视,其主观幸福感也就越高[8]。……
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