魏雪寒 李 伦 雷江华

（1.郑州工程技术学院特殊教育学院 河南郑州 450044；2.深圳市残疾人联合会 广东深圳 518008；3.华中师范大学教育学院 湖北武汉 430079）

我国特殊人士中途宿舍运行模式探析
——以深圳市民爱残疾人综合服务中心为例

魏雪寒1李 伦2雷江华3

（1.郑州工程技术学院特殊教育学院 河南郑州 450044；2.深圳市残疾人联合会 广东深圳 518008；3.华中师范大学教育学院 湖北武汉 430079）

特殊人士中途宿舍是特殊教育学校或康复机构与社会的桥梁，如何为舍员提供服务关系到特殊人士的利益及其家庭的稳定，从入住、康复、评估到离舍都需要一个完整的过程。运行人员为舍员提供服务，是运行模式的掌控者和效果的决定因素；服务流程、入住程序、康复、评估、离舍及退出服务等各阶段是运行模式的关键要素。文章结合国内外中途宿舍的发展及民爱残疾人综合服务中心的经验，对我国中途宿舍的运行进行探析，以期构建合理的运行模式。

特殊人士；中途宿舍；运行人员；运行模式

中途宿舍又称中途之家（halfwayhouse），也称社区矫正中心（communitycorrectionalcenter）。我国残联文件中一般称为托养中心，具有养护性质，主要是为青少年、刑满释放人员、精神病康复者、成年智障人士等临时安置的生活场所。[1]本文根据深圳市民爱残疾人综合服务中心（以下简称“民爱中心”）的实际情况，将研究对象界定为精神障碍、智力障碍、肢体障碍等残疾人这一群体。中途宿舍经营的关键问题，包括人员配置、需求评估、目标设置、项目资助、宿舍位置及选址、宿舍服务、宿舍标准及资格认证等[2]。……