黄培梁

中国古诗词是文化遗产中的一朵奇葩。古诗词题材包罗万象，是高考必考的一个考点，要想在高考中拿下古诗词的高分，必须从不同的题材入手，掌握不同题材诗词的特点。

一、送别诗中常见的意象

意象是诗歌创作中不可缺少的因素，送别诗词常见意象有：

1. 杨柳：从《诗经》中“昔我往也，杨柳依依”开始，“柳”便与离别结下了不解之缘；而且“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。

2. 芳草：别情的象征，如：李煜《清平乐》中的“离恨恰如春草，更行更远还生”，用生命力旺盛的春草来比喻离恨。

3. 长亭：古代驿道旁盖亭，十里一长亭，五里一短亭，送别亲友时往往在亭中设酒饯行，所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的意象，成为送别之地的代名词。如：柳永《雨霖铃》中有“寒蝉凄切，对长亭晚。”李白的《菩萨蛮》中的“何处是归程？长亭更短亭。”

4. 南浦：南面的水滨，古人常在南浦送别亲友。如：白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。”

除了上述意象外，送别诗词还常用：寒蝉、兰舟、美酒、残阳、阳关、古道、西风、秋月、细雨、寒鸦等等。

二、送别诗常用的表达技巧

表达技巧是高考诗歌鉴赏题的一个重要考点，实际上考的是表达方式（主要是抒情方式）、修辞手法、表现手法（艺术手法）。

1. 抒情方式。送别诗词主要抒写离别之情，考察其抒情方式，有直接抒情和间接抒情两种方式。直接抒情的如高适《别董大》的后两句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，作者以豪迈的气势，开阔的胸怀，直接抒发离情，激励友人。……