巩永辉++朱超

【摘要】随着现代科技的迅猛发展，多样的信息技术变得简单易懂，并被用来提高我们的生活质量。多媒体逐渐走进千家万户的同时，也开始走进教室，帮助老师教学、学生学习。但是，由于大部分教师是有一定年纪的前辈，在新兴的多媒体设备使用上显得有点手忙脚乱。为了在小学教学课堂上恰当、高效地使用多媒体技术，我们今天就来初步探讨一下多媒体在小学教学中的应用现状及提高使用效果的策略。

【关键词】多媒体；小学教学；应用；提升

随着当今社会的发展，教育越来越受到重视。在高科技的发展环境下，多媒体教学早已成为小学教育技术、发展层面中一个非常有挑战性的问题。社会各界对教育问题相当重视，都希望教师们能高效利用现代多媒体技术来使小学课堂不再那么枯燥乏味。可是，在现实的教学生活中，应该如何恰当并且高效地运用多媒体课件，使媒体融入小学教学课堂，提高小学课堂教学服务的质量、提高每堂课的效率和学生对知识的吸收率呢？

一、多媒体使用概述

多媒体，就是在计算机系统中，使用文字、图片、声音、动画和视频等多种“听说读写”的各种辅助功能。而我们平时强调在课堂上使用的多媒体，一般情况下指的是多媒体课件。多媒体课件是以上课内容为主体，辅助其他多媒体技术和素材。这样的上课课件是指具有教学功能，能吸引小学生注意和帮助他们理解、接受为主的多媒体计算机辅助教学软件。……