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浅谈生本教育理念下的初中英语教学策略

2017-07-01朱妙妙

新课程·中旬 2017年5期
关键词:初中英语教学策略

朱妙妙

摘 要:生本教育理念在初中英语教学中发挥着重要的作用,能让学生自主地参与到英语教学中来,培养学生对英语的兴趣,调动起学生的积极性,让学生大声把英语说出来,跟哑巴英语说再见。

关键词:生本教育;初中英语;教学策略

一、生本教育下进行英语教学的积极影响

(一)对提高学生自主学习能力的积极影响

兴趣比任何东西都能更有效地使学生主动地学习。生本教育以学生为本的教学方式,能有效调动学生英语学习的兴趣,把“要我学”变为“我要学”,学生对英语有了兴趣,就会主动关注与英语有关的东西,进行积累,主动进行资料的收集,去“品味”英语的内涵,老师也不必时刻督促学生或“逼着”学生去学英语。这样有利于更快地提高学生的自主学习能力。

(二)对提高学生口语能力的积极影响

初中生喜欢打闹,敢想敢做敢说,一个开放型的英语学习环境更有利于学生开口说英语,告别老式教学的哑巴英语,新型的教学方法在课堂教学中效率更高。例如,多媒体的教学方式让学生有视觉、听觉的英语教学环境,不断听,不断重复,让学生的听力更加敏锐,回答问题的能力也会有很大提高。中学生学英语,记得快,忘得也快,所以在教学时要注重重复,让他们自动回忆学过的东西,拓宽学习的面,这有利于更快地提高学生的英语口语能力。

(三)对培养学生创新能力的积极影响

英语是一门语言,它的最终目的并不仅仅是应付考试,而是运用到生活中,所以在学习时,老师要把学生带入语境中,以情景教学的方式,让学生对英语产生兴趣,一起参与到英语的探究学习中来。……

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