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借助智能电表开展物理实验

2017-07-01易照岩丁其英

中国教育技术装备 2017年9期
关键词:物理实验

易照岩+丁其英

摘 要 交流电比直流电复杂,学习起来也较困难。在交流环境下,通过测量LED灯和白炽灯的功率、电流、功率因数等物理量,来区别LED灯和白炽灯不同物理特性,深入理解功率、认识交流电。

关键词 物理;实验;LED灯;智能电表;交流电;白炽灯

中图分类号:G633.7 文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2017)09-0148-02

1 前言

220 V交流电作为日常生活中使用的电源形式,其也是高中物理中一个重要的知识点。在日常生活中,电力公司常向公众开展安全用电宣传,防止居民意外触电,因此,很多学生对交流电既熟悉又陌生,对它缺少足够的认识,在学习过程中存在困惑[1]。

LED灯与白炽灯发光原理不同:LED灯由发光二极管构成,发光二极管是在直流环境下工作的器件,要在交流电环境下工作,需要通过变压整流装置把交流电变为直流电,那么LED灯就是电感器件;而白炽灯是由钨丝在高温下发热发光,是纯电阻器件。LED灯和白炽灯在交流电环境下,功率、功率因数等物理量会呈现不同的特征。通过分析LED灯和白炽灯的功率、功率因数等测量数据,可帮助学生区分电感器件和纯电阻器件,深入理解功率概念,以及不同类型的负载对电源(电网)的影响,从而加深对交流电的认识,为学好交流电奠定基础。

2 实验原理

在中学课本中,电功率(P)等于电压(U)乘以电流(I):

P=UI

在交变环境下,电压和电流是一个周期内的平均电压和电流。

在交流电中存在三种功率参数,分别为[2]:

1)视在功率,指电器消耗的总的功率;

2)有功功率,指使负载以发热、发光、做机械功等形式消耗电能的功率;……

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