曾丽芳

通过开展幼儿园信息化教学，计算机将给教学与管理工作带来新的革命。这使得教师可通过区角创设、一日活动组织、家园共育等，尝试应用信息技术。

一、信息技術在一日活动中的运用

现在教师可以根据每天的活动计划，选择相应的信息技术，以拓展幼儿的学习经验。但这并不代表信息技术将完全取代原来的教具，而是按需选择。比如，以往的教学中教师只能用静止的太空图片呈现给幼儿，即使画面色彩感非常的强烈，也无法展现太空的广阔与神秘。而运用多媒体技术，制作动态的“太空世界”，各式各样物体在太空中自由舞动，让幼儿身临其境地体验三维世界的立体感，增强幼儿的空间想象能力。这表明信息技术的应用能为幼儿提供另一个自我创造和表达的空间，有助于拓展幼儿的学习经验。

二、加快优质教育资源库和共享平台建设，提高教师的教育信息化水平

多媒体技术的运用有利于教师学习专业理论知识，提高教师的素质能力。而信息技术培训不同于其他学科的培训，更注重于实际操作。教师应坚持理论和实践相结合挖掘潜力按需施教的原则，操作为主讲授为辅、集中与分散培训相结合的形式，学以致用，改变传统的教学模式和方法，积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，并努力从根本上改变传统的教学结构和教学模式，达到培养创新精神、实践能力的要求，与素质教育的目标结合在一起。……