郭金炎

【摘要】给排水专业是一门理论与实践并重的工科专业，培养的学生既要掌握充分的专业理论知识，还要能够从事生产实操和施工管理，实现一专多能的给排水技能人才。但是目前给排水专业实验教学中仍然存在许多的问题，严重制约着学生专业实践能力的培养，对此应深入进行分析，并提出相应的解决措施。

【关键词】给排水 实验教学 改革

【中图分类号】TU991-4；TU992-4；G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0144-01

随着经济建设的迅速发展，给排水事业也在不断地发展与壮大，尤其是“广东省十一五规划”中城市水系改造，西江引水工程的完成。“珠江三角洲改革规划”提出的“推进基础设施现代化”要点；重点“建设开放的现代综合交通运输体系，构建清洁安全可靠的能源保障体系，建设人水和谐的水利工程体系”。都需要一批具有掌握现代给水排水工程技术、动手能力强并具有实操能力和管理能力的技能型人才投入到给排水工程建设中，为广东省的经济发展作贡献。然而目前多数学校对给排水专业人才的培养还是停留在传统的重理论轻实践的教学模式，而且各校的给排水专业实验教学质量水平也参差不齐，无法为本专业的学生提供一个完整的实验实训平台。因此加强给排水专业实验教学改革，培养具有实践性、创新性以及应用型的人才，以此实现给排水专业教学效果的不断提升。

一、给排水专业实验教学中存在的问题

给排水专业的实验教学包括许多的实验内容，如水分析化学实验、水力学实验、水质工程学实验、泵与泵站实验、建筑给排水实验以及给排水工程施工实验等等。……