岳江瑞

摘要：笔者在深入研究《中学体育新课程教材教法》的基础上，依据自己多年实践教学经验，结合我校学生实际情况，对体育课纪律与管理的关系进行了研究，希望对上好体育课有所帮助。

关键词：体育课；课堂管理；违纪

体育课主要包括理论课与实践课二种，理论课主要指的是在教室中讲解体育知识、比赛规则、技术战术等内容。实践课主要指的是室外课，是对学生身体进行锻炼的课程，是以体育教学大纲与教学进度为标准开展的，体育课一般情况下指的是实践课。

一、体育课堂纪律的概念

体育课中的课堂纪律指的是针对学生制订的一些约束学生行为的规定，以达到提高学生管理水平与教学质量的目的。

二、建立课堂纪律

笔者认为体育课堂纪律与体育教师有着非常密切的关系，教师要首先做到严于律已，才能树立正确的形象，如果教师在课堂上存在一些不规范行为，就会严重影响教师形象，学生会出现不接受教师指导的现象，下面主要讲一下课堂上教师的不规范行为：

1.有的教师在课前没有行礼环节，虽然这种现象表现上看好像问题不大，但教师应该借此机会明确告诉学生课堂学习活动已经开始，可以及时吸引学生的注意力，也是师生间相互尊重的表现。

2.有的教师在学生做出小动作时没有及时阻止，而想利用自己的讲课吸引学生的注意力，但却收不到较好的效果。学生在做小动作时也在观察教师，假如教师没有及时阻止，学生就会认为自己的行为是正确的。……