摘要：英语教学中深化学生的知识结构有着重要的意义，教学过程中，教师应充分认知语言知识、英语知识结构的重要意义，并结合英语本身的特征，采取行之有效的策略，不断深化学生的英语知识结构，以提升英语教学的效果。

关键词：英语知识结构；英语教学；路径

当前社会进入信息化时代，经济活动全球化的步伐加快，英语成为我国对外开放及国际交往合作的重要工具，通过英语教学，提高人才的英语知识与技能，对促进我国政治、经济和文化走向国际化有着战略性的意义。纵观当前我国的英语教与学，不难发现反复强化训练的现象较为普遍，学生通过死记硬背进行机械性学习，教与学的效果有待提高。如何提高英语教学效果，是当前英语教学亟待解决的课题。

一、英语教学中深化学生知识结构的意义

每位学生的知识结构都经由知识吸收、知识整合、知识内化相互转化并发展而来，体现了学生个体与外部生态环境的碰撞效果，可以说学生的知识结构是较为独立的整体，基于不同教育生态环境的作用，其表现也有所差异，而同一教育生态环境下，不同学生个体的知识结构也具有不同的特点。当前社会进入知识爆炸的大数据时代，知识的规模、数量增大，更新速度极快，人们只有具备识别和处理各类知识信息的能力，才能较好的适应当前时代，而这一能力的形成是建立在完整系统的知识结构基础之上的。英语……