杜满清+姚顺民

摘 要：对有过错的学生进行批评教育很有必要，但老师如果使用不当，会严重挫伤学生的积极性和自尊心。在教育教学过程中如何采取容易让学生接受的、行之有效的批评方式，使学生正确认识错误并改正，是每一个教育工作者应该探索的问题。

关键词：素质教育；直接批评；间接批评

素质教育作为当前推动我国教育事业发展的重要途径，对实现现代化教育有着重要的作用。在教育教学过程中，教师要以一颗爱心实施微笑教育。然而微笑教育不是万能的，有时对学生施以适当的批评是必要的，挫折教育也是素质教育的一项重要内容。在学校教育中，部分教师坚信“严师出高徒”“棍棒底下出人才”，于是时时刻刻盯着学生，强制学生按指定的路线走；成天板着面孔教训人，当学生稍有冒犯时，便威严相加、声色俱厉。这样只会使学生敬而远之，在某种程度上虽能收到一定的效果，但它是以挫伤学生的积极性和自尊心为代价的。尽管教师用心良苦，学生也不能领会其良苦用心。

一、素质教育的内涵

素质教育就是利用一切可以利用的教学因素，让学生在特定的环境下形成正确的世界观、人生观和价值观，提高学生各方面的能力。素质教育特别注重学生的全面发展，素质教育面向的是全体学生，不会因为学生的个体差异、身体条件以及家庭背景等有所偏袒。

二、素质教育下直接批评

直接批评即直呼其名或直言其事。……