摘 要：高职院校承担着培养高素质劳动力和实用高素质人才及先进技术推广的责任，又承担着弘扬先进文化、建设精神文明的责任。高职院校的重要环节学生工作既面临着严峻的挑战，又面临着难得的发展机遇。如何有效的推进学生工作，提高人才培养质量，是值得研究和探究的新课题。结合本人在校开展学生工作所存在的问题进行概括和分析，有针对性的提出具体措施。

关键词：高职院校 学生管理 高职院校学生工作问题对策

近年来，随着我国高等教育体制改革的全面推进和高职教育事业的快速发展，高职院校学生管理工作进入了一个新的发展阶段，面临新的形势。如何对高职学生进行有效的教育和管理，是学生工作中迫切需要解决问题。

一、高职院校学生管理工作中存在的问题

学生管理工作中突出问题长期存在，在工作中深受以下问题的困扰：

1.学生层次多样，带来了管理困难

就目前的形势[1]高职院校大多处于转型过渡期，因此普遍存在高职院校学生类型多样，如技工生，大专生，函授本科生，成人再教育学生等。由于学生的知识水平、人生阅历、年龄层次、思想水平的参差，这就给高职院校的学生管理工作提出新问题。

2.学生思想水平的差异

由于高职院校的学生[2]来自各地，各地由于经济水平的发展差异，也会出现学生思想素质的差异。就目前我校的实际情况来看，来自农村的同学，思想较为淳朴，但在日常学习、生活中与城镇学生相比，容易产生自卑心理。来自城镇的学生往往思想超前，讲求新新鲜、注重享受，习惯攀比。这些问题需要我们在学生管理工作过程中分别对待，对症下药。

3.互联网对学生管理工作造成一定的负面影响

互联网[3]的普及为高校学生管理工作提供了更快捷的操作平台，但是对学生的思想也造成了一定的冲击。大量的信息垃圾严重侵蚀青年学生的思想，引发青年学生人生观、价值观的冲突与道德责任观的缺失。一些思想意志薄弱的学生长期泡网吧 ，甚至在课堂上睡觉、玩手机。一些学生缺乏辨别能力，因此网络中的虚假、不健康信息对学生产生了很严重的负面影响，不但严重的影响了正常的教学秩序，而且也加大了学生管理工作的难度。

二、解决高职院校学生管理工作问题的对策

1.坚持以“学生为本”的管理思想[4]。主要以激发学生自我管理的积极性、主动性和创造性。帮助学生形成正确的认知结构，引导学生将个人的成长目标和学校的教育目标有效的结合起来。辅导员或者班主任要积极做好学生[5]的成长辅导、心理辅导、生活辅导、就业辅导等工作。同时要尊重学生，发挥学生的主观能动性，对问题学生要以情动人，以理服人，把德育目标内化为学生自身的自觉行动。

2.加强校园网络建设[6]和学生德育、思想、管理工作之间的相互配合。班主任或辅导员要主动利用网络开展工作。例如定期以互联网为平台开展主题班会、团组织活动等。用民族传统文化的精华来引导学生、熏陶学生，构筑网上网下互动[7]、课内课外互助，覆盖全校的立体局面。开辟班级、年级网上聊天，通过与学生对话和交流，了解学生思想动态，使网络平台贯穿于学生德育、思想政治和管理工作建设和发展的全过程。

3.注重学生工作队伍的建设，提高工作水平

学生工作队伍以辅导员、班主任、学生干部为主体[8]。班主任、輔导员是直接面向学生的第一线工作者。因此辅导员、班主任要加强自身学习、提高自身业务能力和思想政治理论水平，积极参加各种培训和交流学习。学生干部是学生工作者的得力助手，是实施学生“自我管理”、自我教育、自我服务”的核心力量。学生工作者要注重对学生干部的素质培养，加强对他们的工作方法、工作作风的指导，提高学生的工作效率和效果。

总之，学生管理工作的方方面面还存在许多问题，在实际工作中学生管理工作要具体问题具体分析，既要保持高度的工作热情和责任感，又要不断研究和解决问题。作为学生管理工作者还应该加强对高职院校学生管理工作的理论研究，依靠研究成果科学设计学生工作思路与策略，才能以新的理论、新的思维突破传统学生工作模式的束缚，增强学生工作的预见性和主动性，永葆学生工作的生机和活力。

参考文献

[1] 孙福军. 浅谈当前高职院校学生管理中存在的问题与对策[J]. 科技信息：科学·教研， 2007（30）：241+245.

[2] 宋璐. 高职院校学生管理中存在的问题及对策[J]. 广西教育c：职业与高等教育版， 2015（39）：118-119.

[3] 薛丽， 张琳琳. 浅谈网络对高职院校学生的影响及对策[J]. 辽宁高职学报， 2004， 6（5）：156-158.

[4] 时倩， 徐小柏. 以人为本的高职院校学生管理工作探析[J]. 常州信息职业技术学院学报， 2010， 09（3）：77-79.

[5] 魏登田. 高职院校学生管理工作存在的问题及对策研究[J]. 长沙民政职业技术学院学报， 2009， 16（2）：162-163.

[6] 董丽娟. 高职院校学生管理存在的问题及对策[J]. 商情， 2014（16）：169-169.

[7] 高小丽， 文道群. 转型期高职院校学生管理工作存在的问题及对策[J]. 当代职业教育， 2014（2）：80-82.

[8] 刘洋. 浅析高职院校学生管理问题及对策[J]. 学园：学者的精神家园， 2011（11）：67-68.

作者简介

谭丹（1989年5月23日），女，硕士，重庆电力高等专科学校，研究方向：高职院校学生管理工作.