基于激励视角下的公共图书馆绩效管理
2017-06-22黄珣
老区建设 2017年6期
黄珣
[提 要]党的十八大报告提出要“创新行政管理方式,提高政府公信力和执行力,推进政府绩效管理”。通过总结和分析江西省图书馆绩效管理工作,提出存在的問题并就如何完善绩效管理提出意见和建议,从实践层面探讨绩效管理在干部管理工作中的运用。
[关键词]激励;公共图书馆;绩效管理
[作者简介]黄 珣(1985—),女,江西省图书馆馆员,研究方向为图书情报及新闻传播。(江西南昌 330046)
一、江西省图书馆人员与绩效管理现状
(一)人员概况
截止2016年12月底,江西省图书馆共有在职人员140人(其中:男76人;女64人),平均年龄43岁。其中,35岁以下47人,占比33.57%;36岁至40岁17人,占比12.14%;41岁至50岁39人,占比27.86%;51岁以上37人,占比26.43%。人员学历情况:研究生学历13人,大学学历85人,大专学历31人,中专及以下学历11人,大学学历及以上人员占职工人数92.14%。受聘职称情况:研究馆员6人,副研究馆员29人,馆员74人,助理馆员及以下专业技术人员23人,工勤人员8人。专业技术人员共计132人,占职工总数的94.29%,其中副高级及以上专业技术人员占职工总数的25%。
(二)绩效考核管理现状
江西省图书馆目前执行的干部职工绩效考核管理,具体分为指导思想、绩效工资分配原则、绩效工资的构成和发放、绩效工资考核内容等八个部分。
在绩效工资管理方面。由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分构成。基础性绩效工资主要体现地区经济发展、物价水平、单位类别、岗位职责和经费来源等因素,占绩效工资总量的60%,结合单位实际情况,制定各类岗位基础性绩效工资系数。……
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