谭 婳，李梓熠，陈 晨，侯晨辉，林爱琴

(郑州铁路职业技术学院，河南 郑州 451460)

高职院校学生综合素质测评方法探索
——以郑州铁路职业技术学院护理学院为例

谭 婳，李梓熠，陈 晨，侯晨辉，林爱琴

(郑州铁路职业技术学院，河南 郑州 451460)

随着国家对教育事业的重视，高职院校教育改革的力度不断加大，素质教育成为热点问题。在此形势下，教师的课堂教学、学生的学习过程面临着全面改革，传统的学生评价体系逐渐被综合素质评价方法所取代，以提高学生的综合素质，培养更加优秀的人才。

高职院校；学生综合素质；测评方法，探索实践

大学生是十分宝贵的人才资源，他们的成长成才对社会经济的发展、稳定有着重要影响。高职院校作为专业性较强的职业学校，对学生的培养和普通高校有所区别，更加侧重于专业技能的训练、实践能力的培养。在教学过程中，对学生进行科学的评价尤为关键，特别是针对高职院校而言，学生学习能力相对普通院校学生较弱，自我管理和控制能力较差；因此，开展行之有效的评测方法至关重要。依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)、《郑州铁路职业技术学院学生管理规定》{〔2005〕33号}和《郑州铁路职业技术学院学生综合素质测评办法》，结合郑州铁路职业技术学院护理学院实际情况，对学生综合素质的评测办法进行探索。

一、高职院校学生综合素质测评方法的不足

团中央、教育部实施大学生素质拓展工程后，各职业院校对学生综合素质的提高都非常重视，很多学校积极探索高职学生素质的评价体系，建立教育评价的新机制。……