孙爱萍

【摘 要】

“教学有法，教无定法”，在实施语文教育的过程中，要精心选择和灵活运用多种方法，要注意方法的多样性和协调性，便于培养学生学习语文的兴趣。因为浓厚的学习兴趣是调动学生学习语文的主动性和积极性的重要条件。本文从指导预习、精心设计导入、运用多媒体创设情景、建立平等师生关系、善于表扬和鼓励学生、组织竞赛和运用幽默风趣的语言六方面入手，探讨了语文教学如何激发学生学习兴趣的方法。

【关键词】

语文教学 激发兴趣 方法

兴趣是最好的老师。兴趣就像发动机一样带动着学生的主动性和积极的思维。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法激发学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。那么，如何激发学生学习兴趣呢？笔者认为可以从以下几方面探讨。

一、指导预习，激发兴趣

预习是学生理解课文内容的前提，是课堂教学结构中必不可少的组成部分。教师在课前应诱发学生的学习兴趣，指导学生做好预习。如在指导预习《苹果里的五角星》一课时，可以先带一个苹果到班上来，然后请一个学生上讲台切一切（一般都是按通常的方法——竖着切），然后提出问题：同学们，我们平时切苹果一般都习惯于竖着切，那么，横着切将会出现什么情况呢？请你们回去动手切一切，切好以后请预习一下课文，想一想作者写这篇文章的目的是什么？……