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如何构建长效的高校立德树人的体制机制

2017-06-20关萍

东方教育 2017年5期
关键词:立德树人高校

关萍

摘要:高校进行立德树人工作的主要目的是要提高学生的思想道德水平,因此在实施教育的时候,需要通过各种措施,使学生可以主动接受思想道德知识,养成良好的品行。在遇到学生学习积极性不高、教育体制不完善、教师思想道德教育效果不佳等时,高校需要嚴格执行立德树人教育的要求,从细微处了解学生的心理需求,为其制定完善的教育体系,使学生可以健康成长。本文在进行分析高校思想道德教育存在问题之后,确定有效的立德树人教育方法,为高校培养学生的道德素养提供有效的借鉴。

关键词:高校;立德树人;长效机制

在互联网被应用到教育当中之后,其虽然可以有效丰富教学的内容,但是也会导致学生受到各种信息的影响,因此高校在进行立德树人教育的时候,需要严格按照社会主义核心价值观的内容,指导学生正确面对网络形形色色的信息,并且在生活中需要严格遵守道德的指示,注意自己的言行,保障学生的身心健康发展。同时高校的思政和德育工作需要进行优化,改革以往比较枯燥的教学方法,使学生可以轻松的氛围当中学习到更多思想道德知识,完善自身的言行和思想,使大学生可以成为一个品行端正、思想健康的社会人才。

一、坚持以人为本,为学生选择有效的教学方法

在我国提出“以人为本”的科学发展观之后,高校教育也逐渐将其变成自身的发展的主要指导性价值观,而立德树人教育则是体现以人为本的重要措施,因此需要将立德树人教育落实到底。……

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