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浅析青春校园电影的发展轨迹

2017-06-16张莹

魅力中国 2017年21期
关键词:青春艺术文化

张莹

摘要:“青春电影”是根据美国校园电影的演变而来。70年代末,日本影评人才首次提出了“青春片”的概念,此类电影早在国外就已经有固定的模式和套路。直到1994年,姜文的《阳光灿烂的日子》才使中国在真正意义上正式踏上了“青春电影”的道路,这些影片不仅记录着青少年的成长过程,还反映出了大时代背景下人生价值观的趋向。

关键字:青春校园;电影类型;多元化发展,台湾电影

一、中国青春电影在大陆的多元化发展

大陆电影史上有这样一个划分,第一代导演到第六代导演,每代导演都有各自不同的辉煌,近二十年来,都是第五代和第六代导演引领风骚的时代。新世纪2000年的到来是大陆“青春电影”的一个新的阶段,呈现出了更加繁冗复杂的局面。主要集中表现在第六代导演的兴起,由地下转入到地上,这样可以调动更多的资源进行电影的创作。一批年轻的导演如贾樟柯、王小帅以及顾长卫、徐静蕾等在不同领域发展的导演的加入,给大陆的“青春电影”注入了新的活力。此外,因为网络的发展迅速,也加速推动了如《青春期》、《老男孩》这些青春系列的微电影的发展,这些因素同样也使得从2000年以来中国大陆的“青春电影”呈现出了多元化的发展趋势。

二、中国青春电影在台湾迅的迅速发展

台湾电影对于中国电影而言无疑是一个很重要的分支,孙蔚川在《当代台湾电影》一书中说到, 1982——1986年的新电影运动,是台湾电影历史上最为重要的一笔,当时台湾的一群年轻的电影导演为了挽救低迷的电影市场做出来很大的努力,他们向西方学习现代电影,在艺术上进行大胆的尝试。……

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