借力新媒体 加强大学生社会主义核心价值观培育的几点思考
2017-06-15张妍周颖萍
学周刊 2017年17期
张妍+周颖萍
摘 要:互联网的发展让人们的生活发生了翻天覆地的变化,以互联网为依托的新媒体也随之强势崛起。新媒体在信息传播和交互性上与大学生的身心健康发展有直接关系,新媒体和大学生的社会主义核心价值观培养实现完美结合,成为当前教育工作者的创新尝试。
关键词:新媒体;大学生;社会主义核心价值观
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)17-0182-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.117
大学生是最重要的人才储备,大学生的价值取向完全能够影响未来我国社会的整体价值观,因此大学生的社会主义核心价值观教育至关重要。大学生的生活和思维更加适合网络这种快速高效的传播方式,新媒体就是在這种状态下成为大学生热烈欢迎的一种媒体,这就意味着大学生的社会主义核心价值观培育一定要将新媒体的影响考虑进去,而全新理念就是在新媒体的帮助下进行对大学生的价值观教育。
一、新媒体吸引大学生的特性
(一)交互性与及时性
传统媒体的特点是一对多,也就是信息发布者就是中心,将信息传递给接受者,而接受者只能听和看,信息发布作者与读者之间很难形成交流,但新媒体借助网络成功打破这一局势,作者与读者之间不仅可以一对一交流,更是可以随时交流,以新媒体发展比较成熟的微博为例,信息发布者、传播者与接受者之间交流非常容易,并且身份可以互换,信息传播之中已经不再有真正的中心,对他人发布的内容,接受者可以进行转发,也可以重新编辑,更是可以按照自己的想法发布新的内容,但同一话题依旧是在一个互动的圈子,这种互动和交流的过程对于喜爱新事物、追求自由的大学生来说难以拒绝。……
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