蒋洁

摘 要：基于学校特色发展背景，以校本课程开发的相关概念为逻辑起点，以相关理论为基础，对中学健美操校本课程开发方案进行的深入分析和探讨，以期对中学健美操校本课程的开发提供参考，从而达到学校有健美操课程特色，同时增强学生体质，提升学生健美操运动能力，达成学生终身体育的最终目标。

关键词：中学；健美操；校本课程；开发方案

中图分类号：G831.3 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2017）14-0010-04

校本课程对学校教育的特色发展具有重要的意义与价值。目前，我国实行的是国家、地方、学校三级管理模式的教育方针，是我国教育、教学改革的进一步深化。校本课程不仅能够使学生掌握基础知识，而且还可以最大限度地发展学生个性；不仅能满足国家对于人才培养的需要，而且也可以使学生自己的兴趣得到最大程度的展现。同时，学生的自身潜力可能在校本课程中得到发现和挖掘，从而增强学生学习主动性，提升学生的自我学习能力，促进学生自身的全面发展。毋庸置疑，校本课程对学校形成特色课程体系具有举足轻重的作用，因而，对校本课程开发方案的研究是最终形成学校特色课程体系的必由之路。

一、中学健美操校本课程开发背景

健美操运动不仅具有较强的锻炼价值，而且对学生身心健康也具有不可或缺的作用。健美操是普及性强，集身体活动和艺术于一体的体育运动项目，具有节奏鲜明，动作丰富的特点，能够满足学生求新求异的心理特点，深受学生喜爱。……