王明琴

摘 要：受新课程改革理念的影响，初中语文教師在教学活动中开始高度关注学生自学能力的培养，希望通过不断强化学生的自学能力，为学生系统学习相关知识提供相应的支持与保障。本文从初中语文教学实践入手，对培养学生自学能力的措施加以分析，希望能够有效促进语文教学改革取得新的成果，逐步实现培养学生自学能力的目标。

关键词：初中语文 教学实践 自学能力 培养方式

自学能力具体指学生能够在教师的正确指导和启发下独立探索完成学习任务，取得理想的学习成绩，为学生综合学习能力的强化奠定坚实的基础。在初中阶段的语文教学实践中，教师全面加强对学生自学能力的培养，并争取引入高效培养方法，能够有效引导学生积极参与到自主学习活动中，对语文知识形成更为系统的认识，辅助学生养成良好的语文综合素质。

一、当前初中语文教学过程中培养学生自学能力存在的问题

统筹分析当前初中语文教学现状，发现在教学活动中，教师已经逐步认识到语文教学改革的重要性，并结合语文新课程标准积极探索了相应的教学改革措施，引入先进的教学思想，以期可以为学生提供科学的指导。在此过程中，培养学生的自主学习能力就是较为重要的内容，为了强化学生的自学能力，教师从多角度进行探索和分析，并取得了阶段性的成果，学生的主体地位得到明显的强化，语文知识的自学能力也有所增强[1]。……