王永++陈瑛++姚娜

摘要 实践教学是家畜解剖学教学环节中非常重要的一环。本文从实验实习指导的编写、标本室建设与管理、充分利用课程教学实习以及实践教学考核等方面对实践教学进行改革尝试，旨在帮助学生将理论知识在实践中消化，提升本课程的教学效果。

关键词 家畜解剖学；实践教学；改革；实践

中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）08-0280-01

家畜解剖学是研究家畜和家禽机体各个组织器官正常的位置关系、形态构造等的一门课程，是畜牧兽医类专业非常重要的一门专业基础课[1]，也是一门实践性非常强的课程[2]。为真正掌握本课程涉及的理论知识，需要学生通过实验去验证教师所授知识，只有采用这种理论加实践的学习方法才能学好本课程。因此，在授课过程中对本课程的实验教学进行了一些改革和尝试。

1 自编实验实习指导

为了提高本课程的实践教学效果，根据教学大纲和塔里木大学动物科学学院学生的实际情况自主编写了实验实习指导。在教师讲完理论课后，学生根据教材结合实验指导在标本上指出肌肉、骨骼、脏器的名称、结构和位置形态。动物医学专业的学生有为期1周的课程教学实习，本书按照实习要求对内容进行细化，便于学生在实习中参考。

2 加强标本室的建设与管理

动物标本是家畜解剖学教学过程中最重要的教学工具，而家畜标本室是进行本课程实验教学的重要场所。随着学生班级越来越多以及标本在使用过程中损坏，标本室里的标本数量逐渐不能满足教学要求。……