张芳

学前舞蹈教学专业其主要任务是为我国的幼儿培养优秀的青年教师，对我国的未来舞蹈人才发展具有非常重要的作用。作为一名学前教育专业学生，其在进行舞蹈教学时的方法具有非常重要的作用，教学方法的优劣是决定一门课程能否走向科学化和系统化的主要影响因素，同时也是评价着一门课程是否成熟的重要内容。对于学前教育的学生来说，其在进行学习的过程中不仅需要熟练掌握专业知识，同时还需要通过大量的练习来提高实际讲解和教学能力。对于舞蹈课程的教学，其方法多种多样，当前常见的有练习法和分解口令法等。但由于学前教育专业学生在未来工作中所面临的是幼儿这一群体，其更加注重的是对舞蹈的讲解和教学，因此，教会学生对应的舞蹈动作是学习的重点。

一、游戏教学法

游戏教学法，其在当前的学前教育专业舞蹈课程教学中是非常常见的一门课程，通过游戏角色的扮演和情境的呈现，能够帮助学生更好地开展舞蹈教学工作，激发学生对舞蹈学习的兴趣等，同时还能够调节课堂教学氛围，使幼儿能更好地融入课堂教学中，还能保持幼儿乐观开朗的性格，促进学生的全面发展。

二、体验教学法

体验教学法，其指的是一种通过自身实践来进行学习的方法，在学习的过程中学习者需要通过自身的实践活动来进行相关内容的学习。对于舞蹈教学来说，其本身是一门对技巧要求较高的课程，在开展日常教学的过程中，学生的实践操作能力和實用性功能能够得到充分的体现，同时还能够对舞蹈进行感觉，这些感觉的源泉是幼儿的日常生活内容。……