张加军

【摘要】美术教育作为素质教育的重要组成部分，可以提高学生的美学修养和人文素质。鉴于美术教育的重要意义，目前我国对中小学生普遍开设了美术课程，对学生的基本绘画能力进行了培养。而一些地方的中学美术教育中，由于教育教学方法单一古板，学生学习积极性不高，不能达到有效的教学效果。结合一些地区的积极经验，将兴趣教学引入初中美术教育是解决这一问题的有效途径。

【关键词】兴趣教学法 美术教学 艺术

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0272-01

美术课堂是培养学生审美能力及创造性思维的重要阵地，高效的美术教学是美育教育的重要组成部分。为了促进美术教学质量的提高，教师应积极树立现代化的教学理念，合理运用新型教学方法，以调动学生的学习积极性，创建高效的美术课堂。兴趣是最好的老师，在兴趣的驱使下，人们往往会投入更大的精力从事某项活动或工作，所以在美术教学中，教师如果能采取相应的方式激发学生的学习兴趣，将会对提高美术教学质量起到意想不到的作用。

一、引导体验，感悟素材

美术是一种艺术形式，优秀美术作品的创造除了需要作者具备较高的绘画和设计技术之外，更需要作者拥有超强的领悟能力。往往优秀美术作品的问世都不是靠作者临摹而来，而是通过作者在生活中细微地观察、深切地体会，对周围的事物有所感悟和触动，在灵感涌来时提笔而就的。……