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关于培养小学生自信心的几点看法

2017-06-08刘旺茂孟庆赢

课程教育研究·学法教法研究 2017年24期
关键词:学生

刘旺茂?孟庆赢

【摘要】自信心是新时代的人必备的心理素质,也是一个人身心健康的灵丹妙药。自信心的培养是一个漫长的过程,更是素质教育不可缺少的重要内容,可见,良好的自信心理,对一个人成就事业十分必要。教师应引导学生正确面对竞争,来增强的自信心,采用赏识教育,激发学生的自信心,更应营造和谐氛围,培养学生的自信心。

【关键词】学生 自信心 培养途径

【基金项目】本文系2016年度武威市‘十三五教育科学规划课题 《农村小学小班化教学中学生自信心培养的方法和途径研究》的阶段性成果(课题立项号:WW[2016]GH171)

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0243-02

美国的思想家艾默生曾经说过:“自信心是成功的第一秘诀”。这充分说明了自信心在人生发展中的重要作用。事实上,每个人在人生路途中都会遇到这样或那样的挫折,而能让自己的人生绽放光彩的法宝就是自信心。因此,可以说乐观开朗富有自信心是一个现代人必须具备的心理素质,也是一个人保持身心健康的灵丹妙药,更是学生快乐学习健康成长不可或缺的因素。那么,如何培养学生的自信心呢?本文主要从以下几个方面做一浅谈。

一、采用賞识教育,激发学生的自信心

莎士比亚曾经说过:“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生活。”一个人自信心的形成总是离不开他人的影响,教师对学生评价恰当与否是学生情绪的晴雨表。恰当的表扬可以强化孩子良好的行为,使其获得积极的情感体验,使其进步,也有利于克服缺点。……

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