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基于新课程标准的中职CAD教学改革的实践探索

2017-06-08李云江

中文信息 2017年5期
关键词:新课程标准实践探索

李云江

摘 要: 随着社会的不断发展,各行各业需求人才的数量也随之增加,对于机械、建筑、电子等工科领域方面,绘图是最基础的专业知识,学好了绘图将更容易在该行业立足。作为计算机辅助绘图软件,CAD是应用较为广泛的一种,学会CAD的使用和操作技术,是我们强化自身技能的一种方式,也是中职院校要求学生必须掌握一门基础学科,下面我就中职院校CAD 教学的问题和改革方式进行简要介绍。

关键词:CAD教学改革 实践探索 新课程标准

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)05-0160-01

一、前言

CAD中文译为计算机辅助设计,是一门比较基础的课程,大多数中职院校都会开设这门课程,作为一门基础学科,其重要性可想而知,然而在新课程标准实施以后,很多中职院校没有对其进行相应的改革和调整,出现了很多问题,无法适应新课程标准下对于学生的培养要求,降低了学生在社会上的竞争力,从而带来很多不便,下面来分析一下CAD教学的现状。

二、中职院校CAD教学现状

科学在不断的发展,时代在不断进步,改革的脚步也随之加快,各行各业都需要改革创新,教育领域也不例外。[1]作为为国家培育人才的重要组成部分,中职院校的教育很大程度上影响着对于社会提供人才的输送速度,进一步影响国力的增强。近几年,国家教育部发布并实施了教学新课程标准以后,对国家培养人才方面的问题又带来了很多利处以及客观性的问题。而目前我所总结的教学现狀如下:

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