袁巧巧

21世纪是人才的世纪，也是科技的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，信息技术和网络技术的迅速发展和广泛应用，对社会的政治、经济、军事、科技和文化领域产生越来越深刻的影响，也正在改变着人们的工作、生活、学习和交流方式。身处教育领域的教师也深感现代信息技术带来的巨大好处，尤其是在教学中，现代信息技术的运用大大改变了教学以往的状态，丰富了教学的形式和形态，语文课堂在无声无息地进行着一场革命。

一、把精彩留给自己，一切皆有可能

一堂好的語文课应当如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；一堂好的语文课应当如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。多媒体为语文教学铺平了道路，自豪地向学生和教师宣称：一切皆有可能，并且我存在它（课堂）精彩！

古人云：“工欲善其事，必先利其器。”现代教育信息技术就是这利器，丰富了课堂形式，改变了以往单调的书面文字形式。传统的教材是单一的文字教材，现代教育信息技术能任意把文本、图形、图表、语言、音乐、静止图像、动态图像有机地结合在一起，又能进行数据处理、编辑、存储、播放、演示。现代教育信息技术对抽象的概念，既可进行文字描述也可进行动画模拟，既可用声音去描摩又可用图画来展示。语文课堂也占了此光，不再局限于传统的一支粉笔、一根教鞭、一块黑板，它因着现代教育信息技术的发展和运用，焕发出了形式美、音乐美、语言美、色彩美等魅力。……