田清

[摘要]当前教育背景下，将学科课程教学和新媒体技术结合到一起，已经成为主要发展趋势。新媒体时代下高中政治教学面临着挑战，作为政治教师应接受挑战，积极利用新媒体优势进行教学，转变政治课堂教学方式，提高自身的综合素质。

[关键词]新媒体时代；高中政治教学；挑战；对策

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）13005201

当前新媒体时代下，高中政治教学面临着两个方面的挑战，一个是教学模式，另一个是教师的综合素质。挑战也是机遇，只要政治教师能够寻求到改善的措施，提升自身的综合素质，转变教学观念，抓住新媒体的优势并将其充分发挥出来，就能有效提高高中政治教学效率，推动教育事业的健康快速发展。

一、新媒体时代下高中政治教学面临的挑战

新媒体时代下，高中政治教学面临着两个方面的挑战。第一，教学模式方面的挑战。众所周知，互联网技术以及计算机技术有着虚拟性和互动性的特征，这就给传统的教学模式带来了挑战。在传统高中政治课堂教学中，教师为课堂教学活动的主体，多采取灌输教学模式，教学目的和教学过程受应试教育影响较深，以单纯传授学生知识为目的，而忽略了学生价值观和学习态度的培养，更是与学生的情感和实际生活脱节，学生的积极性和主动性受到了限制。新媒体时代下的高中政治教学，要求突出学生的主体性，将学生的主动性调动起来，学生接受知识的途径得到了拓宽，不再仅仅从课堂上获取知识，认知的方式也受到了极大的影响。……