张美

【摘 要】

初中语文教学中的重难点是作文教学，这是大部分初中语文教师的教学难点。在语文的作文课堂中总是出现学生叫苦连天的现象，而且大部分学生的作文内容比较空洞，出现词不达意的情况。加之传统的教学模式已经不能激发学生的写作热情，无法提升学生的作文水平。在实际的教学中，语文教师应该积极转变自己的教学对策，改善作文教学的现状。

【关键词】

初中语文 作文教学 对策

初中学生在进行作文写作时往往不知道应该写什么内容，进而学生觉得写作有些吃力，不愿意写作文，这为初中的作文教学带来一定的困难。但是在语文试卷中作文的分值较大，因此需要重视语文中的作文教学。在新课程下进行的作文教学需要贴合学生的实际写作情况，由此需要丰富作文的教学方法，提高学生的写作水平。

一、简述初中的语文作文教学的主要内容

作文是一种能够表达学生内心深处的感情与想法的书面语言，它属于一种极富创造性与综合性的语言活动，而且作文教学是语文教学中的重要组成部分，它在某种程度上可以检验学生实际的语文学习情况，从某种程度上讲，它能够衡量学生的语文学习能力，因此初中语文教师务必做好作文教学。在实际的作文教学中，初中语文教师需要及时调整自己的教学策略，根据实际的教学情况，采用适合的方法进行语文作文的教学，以便最大程度地提高学生的作文写作水平。……