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浅谈如何提高初中语文作文教学质量

2017-06-06杨艳

关键词:作文语文教学

杨艳

【摘 要】

在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有较大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,因此,初中语文作文教学非常重要。

【关键词】

提高 观察 初中语文 作文 教学质量

在作文教学中,学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管很努力的讲解,但学生仍无所适从,一筹莫展,学生的写作水平很难得到提高。激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,就成为语文教学的根本任务。那么如何才能提高中学生的写作水平呢?谈一谈我的几点体会和做法。

一、培养学生善于观察生活的习惯

大千世界,有写不尽的人、事、物、景,生活是海洋,并不缺少素材,缺少的是發现的眼睛。教会学生善于观察生活,力求写实。所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯。首先,要明确观察的对象,其次,指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。如指导学生观察菊花时,首选通过视觉了解菊花的形状、颜色、姿态;然后通过嗅觉,闻到它的花香;再通过触觉,摸到它的实体;再通过味觉,尝到它的滋味;最后,要求学生带着情感去观察,这样,写出来的文章才能打动人。

二、培养学生浓厚的写作兴趣

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么,如何培养学生对作文的兴趣呢?……

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