林梓约

【摘要】文章通过结合当下互联网时代的背景，剖析当前传统思想政治教育方法的不足和缺陷，分析网络时代大背景之下高校思想政治教育对象即大学生群体从思想到行为的诸多变化，继而探索出高校思想政治教育新路径。

【关键词】互联网 高校思想政治教育 路径

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）16-0074-01

一、传统思想政治教育方法的不足和缺陷

第一，在教育模式上，传统思想政治教育的主要工作方式是教育者单向地向学生进行知识、观点的灌输，在教育教学活动中学生处于被动地位，他们一味地接受教育，这样一种“以教师为中心”的教育模式机械重复，学生难以表达自我观点和想法。此外，传统的思想政治教育往往由教师主动承担教学资源、内容和评估教学效果等任务，教师按照既定计划传输知识、观念、理论和方法，师生之间难以平等交流。

第二，在教育手段上，由于種种原因，直到今天思想政治工作仍然摆脱不了传统教育手段的束缚，虽然网络与思想政治教育的联系和发展早在二十世纪九十年代就已经开始，但今天许多教育工作者仅仅局限于使用多媒体教室播放PPT、视频、新闻网页宣传等技术范围，未能真正将新媒体技术如计算机网络、网络平台、视频制作、图像处理等软硬件技术娴熟掌握和运用，导致高校思想政治教育缺乏生动性。

二、互联网对高校大学生思想政治状况产生的影响

理想信念方面：身处开……