张恒 张俊 贾晓云

(1.南昌师范学院，江西 南昌 330032；2.四川外国语大学，重庆 400031)

电子词典在大学生中的使用现状调查与分析

张恒1张俊2贾晓云2

(1.南昌师范学院，江西 南昌 330032；2.四川外国语大学，重庆 400031)

随着科学技术的发展和词典学理论的更新，电子词典在功能和释义上获得了很大进步。为更好了解当前电子词典在我国大学生中的使用现状、其使用所呈现出的新变化以及学生对当前电子词典的认识与评价，对重庆某大学非英语专业的学生进行了问卷调查。调查结果显示：学生纸质词典拥有率和使用频率明显低于电子词典；他们多使用手机APP词典并认为手机APP词典具有更多优势且对英语学习帮助更大。本研究结果对英语教师和相关研究人员重新认识和评价电子词典及其在教学中的作用具有启示意义。

电子词典；纸质词典；手机APP词典；使用现状

0 引言

词典编纂历史源远流长。最早的词典编纂起源于中东地区，距今已有4 000多年的历史；我国的第一部词典可以追溯到2 200多年前的《尔雅》；英语词典编纂则相对较晚，从TheLeidenGlossary开始算，距今也不过1 100多年的历史[1]4—5。然而，真正意义上的词典学研究则是近几十年的事情。1971年，捷克词典学家Ladislav ZgustaManualofLexicography一书的出版，标志着词典学已成为一门独立的学科[2]。词典编纂出版的历史按照媒介和载体的不同大致可分为：手工书写阶段、印刷阶段、计算机时代以及网络时代等四个阶段[2]。电子词典是在计算机时代产生和发展起来的，并在网络时代获得了更为多元和快速的发展。……