高校研究生先进典型创新培育与宣传的现状和对策
2017-05-31秦乐乐谢行思戴宇婷
课程教育研究 2017年17期
秦乐乐 谢行思 戴宇婷
1.引言
我国一直重视研究生思想政治教育工作的有效开展,为引导研究生积极向上、促进研究生全面发展,各级单位和高校持续广泛开展了研究生先进典型培育与宣传工作,取得了一定成绩。面对近年来研究生群体出现的新特点、新变化,传统先进典型培育与宣传已难以难以达到预期的效果,工作水平有所降低,工作实效明显不足,对研究生培养所起到的积极作用日渐微弱。针对这一现状,笔者通过广泛的调研提出创新研究生先进典型培育与宣传路径的建议,以期指导高校相关工作的完善,重新构筑起先进典型教育引领的坚实力量。
2.研究生先进典型培育与宣传工作亟需改革
在我国的传统教育中,以榜样为核心的先进典型一直是引导个人成长、激发自身斗志的重要载体。在《现代汉语词典》中,“榜样”被定义为值得学习的人或事物。先进典型作为一种通过社会生产劳动实践而日渐产生的特定人或事,其核心便是普世的价值观念与行为准则,落脚点则在于促使群体学习模仿,构建积极向上情感,引导、激励形成统一的道德法律认同。
改革开放以来,我国恢复并大力发展研究生教育,为国家和社会建设培养了大批高层次人才,然而,现阶段我国的研究生教育多聚焦于学术科技创新能力的培养,思想政治教育这一重要组成部分亟待加强。中共中央总书记习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人。……
登录APP查看全文
