摘 要：近些年高职教育正在逐步向培养学生职业技能方面做出重大改革改革，作为高职院校的体育教学也应该顺应时代潮流，发挥自己的特点结合自己的优势，在教学目标和教学方式以及教学理念上有所改变，将体育技能与学科门类的不同专业进行技能方面的完美融合，让学生在锻炼身体的同时提升专业素质和专业技能所必备的身体素质，做到教学相长实现双方完美结合的科学途径为学生技能发展、预防职业病的发生和终身体育理念打下坚实基础。

关键词：高职体育；体育教学；职业特点

高职学生在毕业后大多数从事管理、生产等第一线领域的实践操作技能， 对职业特殊身体素质有着较高的要求。职业特殊性体育素质是从事职业活动、抗挫折能力、克服外界特殊环境能力、预防职业病的重要素质。由于社会的需求和人们对体育技能对职业技能影响认识的提高，也助推了高职院校的体育教学改革.高职体育教育改革也要充分认识到职业的专业性和实用性，突出改革的特色做到将实用体育教学与职业特点相融合，服务于专业技能突显办学特色，促进高职院校的未来发展。

1 体育教学与专业特点相融合的现状

1.1 高职体育教学与专业特点相融合的必要性

我国高职院校体育教学多数沿用中职院校和本科教学模式，对体育教学内容安排没有充分考虑到职业教育的特点，也不利于学生专业技能形成和专业技术的提高。……