教师素养对学生学习认知过程的影响
2017-05-30吴书平
体育风尚 2017年4期
吴书平
摘要:老师作为知识的传播者,肩负着教书育人的重任。其一举一动、一言一行都对学生有着极大的影响。老师只有提高自身的教学素质、提高自己的职业道德,做到为人师表,才能培养学生对学习的认知,提高学生学习素质,为国家育出栋梁之才。
关键词:教师素养;学生;认知
随着社会不断发展进步,我国对人才的培养也越来越重视。学生是家长的希望、是国家的未来,而这个沉重的担子老师承担了一大部分。老师的教学方式以及教学态度时刻影响着学生对学习的认知,老师和学生相处时间越长,学生越容易受老师感染。所以老师只有从自身做起,树立良好的教师形象,才能更好的教导学生,培养学生的认知能力。
一、从教师的职业素养出发分析对学生的影响
作为一名老师最基本的就是有职业道德,也称为师德。优秀的老师必须具备优秀的职业道德,为学生传递积极向上的思想、谦卑的做人态度以及文明的行为规范。老师在人类文明进步中起着教书育人的重要作用,职业道德是其必备的基本素养。小学时,总是把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,这也就意味着老师具备一定的奉献精神和高尚的人格品质。教师对学生的态度直接影响到学生对学习的态度,老师喜欢一个学生,学生也就喜欢这个老师教的课程;反之,老师对学生有厌恶心理,学生也会因此出现厌学现象。一个职业道德高尚的老师,会想尽各种办法让学生爱上自己的课堂,从而将知识倾尽所有的传授教导。……
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