张文华

摘 要 随着国家对基础教育的新一轮改革和探索，小学科学课程标准进行了一系列修订和完善。科技馆作为学校正规教育的有益补充，担负着青少年科学素养提高和社会科技人才启蒙的重任。因此，基于科技馆的场馆资源，针对小学生开发相应的科学课程，吸引他们走进科技馆进行学习，具有十分重要的意义。

关键词 科技馆 科学教育 儿童教育

0 引言

科学教育的目的旨在传授科学知识，介绍科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神和科学态度，建立完整的科学价值观，并进行科研基础能力训练和科学技术应用。而科技馆作为重要的科普场馆，肩负着面向公众尤其是青少年开展科学教育的责任。

天津科学技术馆按照我国新颁布的《义务教育小学科学课程标准》，结合自身场馆优势，根据不同年级学生的认知水平，划分学科类别、难易程度，进行基于科技馆的小学科学课程设计方案探究，为全面推进未成年人的素质教育做出努力。

1 科技馆小学科学课程的教学目标

1.1 兼顾科学能力与知识的共同培育

如表1所示，科学传播的发展经历了三个特征明显的阶段：“公众接受科学”、“公众理解科学”和“公众参与科学”。在不同的阶段，公众的科学需求各不相同。具言之，随着社会的进步，公众的科学需求在不断地水涨船高。

目前，我国正处于第二阶段，即“公众理解科学”。这一阶段的科学传播具有以下三个特点：（1）受众群体的范围较大，其普及人群不仅是缺乏科学知识的人，而是具有公众性的全社会所有人。……