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说明牌说明白了吗?

2017-05-30王晓宇

科学教育与博物馆 2017年6期
关键词:博物馆

王晓宇

摘 要 通过对国内外博物馆中的说明牌内容进行分析,得出以下结论:展品说明牌是展览的文字语言,要有准确清晰的目标群体,并针对目标观众选用适宜的内容和讲述方式。说明牌的内容也不局限于科学原理和操作说明,可拓展到社会、文化、艺术等领域,帮助观众建立知识的横向关联。说明牌的写作手法也是多样化的,不同的句式、精简的内容以及多变的创意,都将成为吸引观众主动阅读的方法。运用静态说明牌与动态讲解的结合,将充分发挥说明牌的作用。

關键词 博物馆 说明牌 陈列语言

0 引言

目前国内博物馆对展品说明牌的关注多集中于外观形式和材质,而忽略了说明牌的目标人群、内容范围以及写作手法等。如何才能让说明牌说得更明白?本文试图从观众的角度出发,阐述展品说明牌在体现展览主题和科学传播中的重要作用,以期让博物馆从业者能够更加重视说明牌内容和文字的细节。

1 说明牌承担了什么样的职责?

在科技馆参观时,经常会看到充满了科学术语和专用词汇的说明牌,观众不但没有看明白,反而更加糊涂了。这会使观众对展览产生距离感,从而失去参观的兴趣。

从信息传播的角度来讲,展品说明是以文字形式向观众传递展品信息的陈列语言,与辅导员讲解、多媒体呈现类似,都是一种表达形式。展品说明在展览中起着诠释与传递信息的双向作用,是沟通展品与观众的桥梁。有了展品说明,观众便可以接收“从文字到展品”和“从展品到文字”的双向反馈。……

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