合作学习在英语教学中的应用探究
2017-05-26姚贝贝
科技资讯 2017年10期
姚贝贝
摘 要:英语教学质量的提高,关键问题是要培养学生的学习热情,这样才能充分激发学生英语学习的积极性。实现教材知识内容的迅速转化最好的办法就是加强学生间的合作学习。所以,该文从英语教学的实际情况出发,客观全面地分析了合作学习的重要作用以及在英语教学方面发挥的独特意义,并从教师和学生的不同角度进行了全面客观的阐述,分析了这些问题的主要原因,即对于合作的意识没有落实到位,并提出加强英语合作学习的相关改进措施,希望能对合作学习产生一定的积极作用。
关键词:合作学习 英语教学 应用探究
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)04(a)-0168-02
随着英语教学改革力度的持续加大,大家都对合作学习产生了重新的认识,合作学习的重要意义已经得到了大家的共识。在英语教学过程中,很多英语教师都把它当作重要的教学手段,通过这种方式使学生产生一种积极的学习兴趣,能够使学生的学习能力得到很大的提高。在加强合作能力培养的过程中,也出现了一些学习方面的问题,在很大程度上影响了学习的效果,妨碍了英语教学水平的提高。文章就是在这种背景下,结合合作学习在实际教学过程中遇到的相关问题,加以简单的分析,并提出一些提高合作学习的办法。
1 合作学习在英语教学过程中面临的问题
很多的教育专家都对合作学习开展过一些研究,通过对合作学习的研究,可以让同学们都能分享他们之间的学习成果,帮助实现他们的学习目标,也能发挥集体学习的优势,促进个人的学习质量的提高,能够促进小组内的同学都发挥最好的学习效率。……
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