黄荣

摘 要：通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法，对汉中市健身教练队伍现状进行调研，找出了当地健身教练培养方面存在的问题，并针对问题提出健身教练“校企结合”培养模式。研究结果表明：健身教练“校企结合”培养模式具有深厚的理论基础和广泛的现实需要，体育院校和健身俱乐部对于健身教练的协同培养，不仅能够更好地提升健身教练综合素质，而且能够促进体育院校和健身俱乐部实现双赢。

关键词：健身教练 校企结合 培养模式

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（a）-0219-03

随着生活条件的不断改善，人们对健康的追求也在不断增长，健身运动已经成为了人们的生活方式之一，整个健身市场迎来了重要的发展机遇期[1]。然而作为健身重要场所之一的健身俱乐部却面临着优秀健身教练人才匮乏的窘境。高校作为健身教练重要输出来源，对于健身市场的服务质量和未来发展起到非常重要的作用，然而目前高校培养的健身教练已经和市场需求渐行渐远，经常出现高校健身教练理论知识丰富，实践经验缺乏，难以满足健身俱乐部的经营需要，同时虽然有部分健身俱乐部尝试自己培养健身教练，但是却存在培养成本高，理论基础单薄，综合素质欠缺等问题，因此对健身教练的培养急需引入新的教学培养模式[2]。“校企结合”培养模式作为一种新型的教育理念，让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，切实提高育人的针对性和实效性[3]。……