APP下载

沅江市教育局推进中学生综合素质评价促进学校德育工作系列活动的实施方案

2017-05-21黄斌武

成功 2017年12期
关键词:德育工作素质德育

黄斌武

沅江市教研室 湖南益阳 413100

为贯彻落实《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8号),推动实施《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》(湘教发〔2016〕20号)的通知精神,推进我市中学生综合素质评价,发挥学生综合素质评价对学生思想品德成长的引领作用,提升学校德育工作实效与应对新高考的能力。决定组织中学生综合素质评价与学校德育工作系列活动,积极探索切合我市实际的学生综合素质评价与德育管理协调发展的新方法新途径,促进学校开展德育特色创建工作,提高学校德育工作水平,推进中、高考改革工作向纵深发展,促进学校教学质量提高。现将具体事项安排如下:

一、活动内容

(一)德育机制建设

以立德树人为根本任务,扎实推进德育队伍建设,完善学校德育运行机制,围绕德育目标,根据《中小学德育工作指南》提出中小学德育的五项主要内容:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育,研究和探索学校德育工作的新方法和新途径,提高学校德育的针对性和实效性。

活动将评选出优秀的学校较系统的《德育工作指南》,学校三年德育工作整体规划设计与工作方案,德育校本课程规划设计,学校、班级学生综合素质评价与操作方案,德育管理评估制度(德育规章制度体系、班级评价考核制度等)。

(二)德育常规工作

把握新时代学生发展特点、适应新中、高考学生综……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育工作素质德育
德育要在“善”处留白
《中国德育》
初中班主任德育工作的实践探索
德育提效:必要的叙事转向
德育工作的实践探索
微型演讲:一种德育的新形式
素质是一场博弈
什么是重要的素质
班主任如何做好德育工作
高中开展德育工作的一些尝试