关于交互式电子白板在小学数学教学中的应用探索
2017-05-19顾红
未来英才 2017年7期
顾红
摘要:信息技术大大的改变了人们的行为方式和生活方式,同时对教育领域也有着较大的影响,提升了教育的效率。利用了现代信息技术的电子白板在辅助教学方面就发挥着较大的作用。当前小学数学教学中,利用传统的教学方法已经难以继续提升教学效率,所以需要应用交互式电子白板技術来提升知识的生动性,提升整体教学质量和成效。
关键词:交互式电子白板;小学数学;应用
交互式电子白板可以和计算机的操作相结合,一方面能让人任意的书写,同时可以利用计算机来控制,进而完成对数字化教学资源的储存、处理和展现。交互式电子白板具有强交互性、快速传递信息和表现力强的在特点,能够有效提升教学的效率和质量。
一、使用交互式电子白板,促进学生对概念的理解
对于低年级的小学生,他们的更容易对比较直观的事物产生兴趣,他们的抽象思维基础仍然较为薄弱。所以教师在实际教学中需要充分借助实物和图片等,来形象、直观的体现抽象的数学知识内容[1]。比如,教师在讲解《角的认识》的过程中,可以首先在电子白板上展示扇子、钟面、三角尺和五角星等实物图,让学生自己找出实物图中的角并且指出位置。学生在生活中见到过许多角的图形,所以马上都找出了图片中的角[1]。这时,教师可以引导他们:“现在我们在图片中找出了所有的角,那么如果把这些角画到白板上会是什么样的呢?”这些角的图形都比较抽象,所以我们需要从利用交互式电子白板的功能,从实物图片中抽象出角,进而在白板上利用绘画功能画出角来,学生由此获得了角的概念。……
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