李兴彩

摘要：随着素质教育和新课程标准的推进和普及，传统的小学语文教学已经得到了长足的发展。但是就目前来看，在小学语文教学改革中逐渐凸显出一些问题，严重限制着教学水平和质量的提高。针对这一现象，应该针对性地提出有效的改进措施来解决这一问题，促进教学水平和质量的提升，实现学生综合素质与能力的增强。针对当前在小学语文教学改革中存在的问题以及有效的对策，进行详细地分析和研究，对后期小学语文教学水平和质量的提升，提供有价值的参考依据。

关键词：小学语文教学 教学改革 问题 对策

就小学语文学科来说，在启蒙教育中发挥着基础性的作用。小学语文课程改革的推进，从教学评价、教学方式、教学内容等方面做出了较大的改变学生学习的兴趣得到充分的激发，对小学生综合素质与能力的提升具有重要的意义和作用。但是在实际实施的过程中，还是受到多方面因素的严重影响，逐渐凸显出一些问题，严重阻碍着教学水平和质量的提升。

一、当前在小学语文教学改革中存在的问题

（一）教学内容与学生实际之间相脱离

在素质教育和新课程标准下，我国的教材从内容和形式上都做出了重新的编排，教学内容更加的丰富和多样化，而且在教材中还根据不同年龄阶段学生的特点针对性的设置教学内容。但是从教材内容方面来看的话，与学生实际之间相脱离。比如，《穷人》《凡卡》《卖火柴的小女孩》等文章，都是对当时的社会现实环境的真实反映和控诉，具有一定的文学史意义和现实批判意义。……