APP下载

慕课背景下高职院校混合式教学模式改革

2017-05-16刘杨武罗萍

教育界·下旬 2017年3期
关键词:慕课混合式教学高职院校

刘杨武+罗萍

湖南环境生物职业技术学院护理学院

【摘要】高职院校作为培养专业型技术人才的院校,为社会输送了各个方面的专业型技术人才,对社会的发展起到了巨大的推动作用。在新时代下,为了更好地培养高质量人才,可借助如今迅速在高等教育领域兴起的慕课来摆脱传统教育教学模式的束缚。进行混合式教学模式的改革成了如今高职院校进行人才培养模式转变的关键。

【关键词】慕课;高职院校;混合式教学;模式改革

21世纪是信息网络技术、电子和自动控制技术等高端技术迅速发展的时代。在生产的第一线往往使用的都是高端的材料、新研发的设备以及最新的技术手段,这也就导致了在各个行业都急需有更高的职业能力与素质的专业人才,而这些人才都需要高职院校进行培养。不过为了能够在职业教育上与时俱进,如今很多的高职院校都有意利用慕课等网上教学模式来帮助院校进行混合式教学模式的改革。

一、混合式教学模式改革必要性

(一)适应信息时代的发展要求

如今的我们进行教育不仅仅是为了培养人才,同时也是为了帮助个体进行终身学习和成长。虽然教育面向的是整个社会上的每一个人,但是作为以学习为主要任务的学生,尤其是即将走出校园进入社会的高职院校学生来说,合理地利用信息时代发展所带来的便利,使自己成功地掌握各项知识和技能,使自己能够适应社会的需求,成为一个可以为社会发展做贡献的有用人才仍然是主要的任务和要求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

慕课混合式教学高职院校
基于SPOC平台的混合式教学模式研究和实践
基于SPOC模式的《大学计算机基础》课程改革的研究
浅论在混合式教学模式下高职思政课评价体系的构建
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践
大学生对慕课的了解和利用
“慕课”教学的“八年之痒”
慕课环境下的学习者
高职院校创新创业教育初探
全球化背景下高职院校韩语专业毕业生就业现状分析
多元智能理论视角下高职院校体育课程评价体系的研究