石振序

摘 要：随着社会经济的快速发展，未来社会对于学生的综合素质提出了更高的要求。现阶段的高中教育制度中，过于重视应试教育，忽略体育教育，这对于高中生的全面发展具有十分不利的影响。因此，教师应重视体育教学，规范化教学，合理使用教学手段，提升学生的课堂积极性，就能实现高中体育课堂教学的有效性，使学生获得更好的发展。

关键词：高中教学；体育教学；有效性

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0213-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.132

随着社会经济建设的快速发展，人们越来越重视学生的全面发展。现阶段的高中体育课堂教学受到的重视程度较低，教学效果不明显。只有改善在高中体育课堂教学中存在的问题，提升高中体育课堂教学有效性，才能使高中体育课堂教学取得更好的成绩。

一、现阶段高中体育教学中存在的问题

（一） 对于体育教学不重视

在高考的重压之下，体育课始终与文化课之间存在着一定的差异，由于人们对于体育课在学生成长过程当中起到作用的认知程度不足，导致高中体育课堂教学一直不被重视。不可否认高中教育的确要以文化课为主，但是健康强健的身体是努力学习的基础。开设高中体育课目的就是锻炼学生的身体，开阔学生的心胸，通过科学系统的体育锻炼，一方面使学生的身体素质逐渐加强；另一方面，在体育课堂的互动交流中，有效减缓学生在学习过程当中承受的心理压力，帮助学生更加合理的进行学习，提升学习效率。……