李秀娟

摘要：高中数学的教学中，教学效果的好坏直接取决于学生发展的情况如何。高中学生能够通过相应的数学课堂教学获得较为全面的发展，因此教师要想方设法提高数学课堂教学的效率。高中数学教师在提高课堂教学效率的过程中，需要从根本上转变教学的理念，并对教学思路进行必要的创新。

关键词：高中数学；教学技巧；创新

当前的高中学校教育教学中，新课程改革正在不断的深化，其根本目的是将学生从永无止境的题海中解救出来，从最大限度上给予学生思想的自由，让学生的个性在允许范围内得到充分的发展，从而使学生的思维保持在且长期保持着较为活跃的水平范围之内。就目前的高中数学课堂教学而言，教师需要适当的对课堂教学予以放松，在一定范围内让学生去自由的进行学习，这样才能让学生在相对的自由中无拘无束的进行自我能力的发挥，从而让思维方式向着多向化的方向发展，并變得越来越灵活。因此，高中数学教师在对学生进行数学课堂教学的过程中，要注意对教学的模式和方法进行适当的改变，避免学生对数学学习产生审美疲劳，让学生对所学知识一直充满了兴趣，使得课堂学习的有效性得到保证。

一谈起高中数学教学，我们就不得不面多学生为之努力的高考，虽然新课改的推行已初见成效，但由于升学考试评价机制的原因，教师在对学生进行教学时不得不对考试成绩的权重予以增加，在数学课堂教学的绝大多数时候以考试作为最为基本的准绳，借此来对课堂教学的内容进行引导。……