人性化理念下的高中语文作文教学
2017-05-12林美然
戏剧之家 2017年7期
林美然
【摘 要】在素质教育的背景下,人性化的教育理念已经成为高中作文教学中的重要内容,所以,在教学过程中,树立正确的教学观念,运用有效的教学方法,合理开展作文教学活动,成为广大高中语文教师的教学任务。文章通过简要分析高中语文作文教学的现状,指出人性化理念下高中语文作文教学的策略。
【关键词】人性化理念;高中语文;作文教学;现状;策略
中图分类号:G633.34 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)07-0250-01
一、高中语文作文教学的现状
(一)教师的教学方法单一。在作文教学中,很多高中语文教师一直沿用固定的教学模式,讲解写作技巧、写作方法,没有注意培养学生的学习兴趣,未能充分发散学生的思维,使得学生的思维模式固定、写作兴趣不高[1]。另外,很多高中语文教师一味按照教学大纲的要求,安排写作任务,没有根据学生的实际情况,有选择性地布置写作任务,使得学生缺乏写作的热情;而学生只是按照教师的要求进行写作,缺乏自主性和创新性。
(二)学生缺乏写作的热情。作文分数在语文考试分数中占有很大的比例,所以,在平时的教学活动中,很多高中语文教师比较重视训练学生的写作能力,但是,由于学业负担较重、学习压力较大,许多高中生往往通过做题的形式,训练自己的写作能力,没有真正掌握写作方法、了解写作技巧,从而导致自身的写作质量不高[2]。另外,在学习过程中,很多学生不注重语文知识的积累,没有适当进行阅读活动,缺乏丰富的写作素材,从而导致写作形式固定、写作内容枯燥。……
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