毕宏伟

【摘 要】民族音乐是我国文化艺术的重要内容，也是传统文化的瑰宝，所以，不断弘扬民族音乐文化，对于提升民族音乐的传承质量具有十分重要的作用。作为民族音乐传承的主要形式之一，音乐教育一直受到较多的关注。本文在深入分析民族音乐文化传承特点的基础上，较为详细地阐述了音乐教育中传承民族音乐文化的策略。

【关键词】音乐教育；民族音乐文化；传承；探尋

中图分类号：J602 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）07-0247-01

作为传统文化的重要组成部分之一，民族音乐经过多年的发展和完善，已经逐渐形成了较为丰富的形式，并且民族音乐以其蕴含的特色民族元素、轻快的节拍和韵律而广受大家喜爱。但是，在当前的发展形势下，民族音乐的受众变得越来越小，这对民族音乐文化的传承和发展是十分不利的。而音乐教育是音乐传承的最好方式，只有不断强化音乐教育，才能将民族音乐更好地传承和发展下去。

一、音乐教育过程中对民族音乐传承的不利影响

首先，对音乐教育的重视程度不够。由于学科性质的原因，音乐教学在整个教学体系中并没有得到应有的重视。随着社会竞争的日趋激烈，升学考试压力也在不断加大，由于音乐学科并非传统的考试学科，因此，在教学过程当中，很多家长和学生对音乐学科都缺乏足够的重视，音乐学科在教学时间等方面都得不到应有的满足[1]。

其次，音乐教育模式单一。在传统的音乐教学当中，存在着教学模式单一的问题，都是采取简单的弹唱教学模式，没有帮助学生构建自身音乐体系，学生缺乏对于音乐知识的总体把握和理解。……