陈金凤

摘要：德育教育对学生成长产生的作用不容忽视。本文从教师素质、教学内容及方式方法等角度，对初中政治教育中德育教育的渗透进行了探讨。

关键词：初中政治；言传身教；德育渗透

初中阶段的学生正处人生观、世界观和个人品质形成的重要时期，他们已经具备了辨别是非的能力，在这一时期开展好德育教育工作，对学生的成长具有重要意义。从当前初中学生的普遍情况来看，绝大多数都思维活跃、喜欢独立思考，对新事物感兴趣，并且希望得到尊重，讨厌反复说教和强制性监督，从这一特点出发，要做好德育工作必须选择好方式方法。本文以初中政治教育中德育教育的渗透为例，对初中德育教育的方式方法进行了探讨。

一、教师言传身教，自觉发挥表率作用

德育教育的核心是树德、立德，而立德需要通过榜样示范来产生作用。要通过政治教育来渗透德育教育，教师自身必须具备良好的个人品德和素质。除了在课堂上把课程内容讲实讲透，更为重要的是，教师不管在课里课外都要注意个人的一言一行和个人形象，做到对人对事不愠不火，从内心深处尊重和关心他人，以平等、良好的心态与学生们交流。初中学生正值青春期，同时也是人生的叛逆时期，他们会抱着质疑的态度来看待周围的事物，如果教师不能做到言行一致，他们就会质疑教师所讲的德育内容的真实性和可行性，教学效果会大打折扣。例如……